溧阳小米车友建楼

最热溧友圈

分享了图片

溧阳小春
12
分享了图片

李小丫628
12
分享了图片

李小丫628
12
最新全国百强县

溧阳小春
11
分享了图片

李小丫628
10
分享了图片

老兵后传
10
早上好

星光璀璨咯
10
分享了图片

奥特曼otm
10
如何重建学习的主体性？ 1、归还发起权，忍住提前干预的冲动 2、接纳思考可以低效、可以没有立刻得出正确结果，允许过程里的“60分状态”。 3、评价看见思考过程，不只盯结果对错不说：“考得真棒 ”“怎么又错了。” 换成，“这道题你琢磨了很久，愿意去尝试，这点很重要。”把价值导向，从“必须做对”转向“愿意探索本身就有意义”。 4、归还感受权，接纳学习里的负面情绪。主体性也包含：可以觉得难，可以不想学。不要否定感受，“这有什么难的，你就是懒。” 换成，“这件事确实很难，觉得烦躁是很正常的。” 负面感受能够被接纳，孩子才不用靠对抗、摆烂防御压力，才有机会重新靠近学习。 5、家长耐受养育的不确定性，重建主体性会有震荡阶段，孩子会松懈、犯错，这是必经之路。 6、家长需要扛住内心焦虑，接受不会立刻出现完美结果。如果无法忍受不确定，忍不住重新接管管控，刚刚萌芽的主体性又会被压下去。 #新人报道# #每天一条溧友圈# #这是我种的花草# #吃饭不发圈，快乐少半边# #每天签到，哔# #镜头里的花花世界# #夏日好食节# #带上萌宠去撒野# #发现溧阳之美# #你身边的夜景#

溧阳心理陈一香
10
分享了图片

溧阳小春
9