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溧城镇杨庄村安置小区焚烧秸秆,危害人体健康。

溧城镇昆仑村委杨庄村安置小区,白天正大光明焚烧秸秆,造成严重的大气污染,危害人体健康。居然没人管!

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  • 路路通txb LV13 巡抚
    溧阳几千年的农耕文化史,祖祖辈辈年复一年日出而作日落而息,村落聚集炊烟袅袅,富有诗情画意,造就了当今的“长寿之乡″!
    2019-10-9 · 江苏
    16 回复
  • 夜小诺 LV13 巡抚
    那边钢厂天天冒烟的怎么没人喷
    2019-10-9 · 江苏
    10 回复
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  • 如何重建学习的主体性? 1、归还发起权,忍住提前干预的冲动 2、接纳思考可以低效、可以没有立刻得出正确结果,允许过程里的“60分状态”。 3、评价看见思考过程,不只盯结果对错 不说:“考得真棒 ”“怎么又错了。” 换成,“这道题你琢磨了很久,愿意去尝试,这点很重要。”把价值导向,从“必须做对”转向“愿意探索本身就有意义”。 4、归还感受权,接纳学习里的负面情绪。主体性也包含:可以觉得难,可以不想学。不要否定感受,“这有什么难的,你就是懒。” 换成,“这件事确实很难,觉得烦躁是很正常的。” 负面感受能够被接纳,孩子才不用靠对抗、摆烂防御压力,才有机会重新靠近学习。 5、家长耐受养育的不确定性,重建主体性会有震荡阶段,孩子会松懈、犯错,这是必经之路。 6、家长需要扛住内心焦虑,接受不会立刻出现完美结果。如果无法忍受不确定,忍不住重新接管管控,刚刚萌芽的主体性又会被压下去。 #新人报道# #每天一条溧友圈# #这是我种的花草# #吃饭不发圈,快乐少半边# #每天签到,哔# #镜头里的花花世界# #夏日好食节# #带上萌宠去撒野# #发现溧阳之美# #你身边的夜景#

    溧阳心理陈一香

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